Система дистанційного навчання ВСП "ХАФК ПДАУ"

Метою дисципліни є вивчення теорії та практики організації обліку у фермерському господарстві, враховуючи різнобічне значення облікової інформації.

Метою вивчення дисципліни є формування системи знань з теорії та практики ведення бухгалтерського обліку на підприємствах.
Предмет вивчення - загальна теорія бухгалтерського обліку.

                          Метою вивчення дисципліни є ознайомлення студентів із теоретичними основами даної галузі права, її понятійним апаратом, навчання аналізу та правильному застосуванню господарського законодавства.

ЕКОНОМІКА  ОРГАНІЗАЦІЯ  І ПЛАНУВАННЯ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА -ЕКОНОМІЧНА НАУКА,ЩО ВИВЧАЄ ЕКОНОМІЧНУ ЕФЕКТИВНІСТЬ ВИРОБНИЦТВА,ПЛАНУВАННЯ ,ОРГАНІЗАЦІЮ ВСІХ ВИРБНИЧИХ ПРОЦЕСІВ ,ШЛЯХИ  І  МЕТОДИ ДОСЯГНЕННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ НАЙКРАЩИХ РЕЗУЛЬТАТІВ ПРИ  МІНІМАЛЬНИХ ВИТРАТАХ

ПРЕДМЕТОМ ВИВЧЕННЯ Є МЕТОДИ І СПОСОБИ РАЦІОНАЛЬНОГО ПЛАНУВАННЯ, ОРГАНІЗАЦІЇ,ПОЄДНАННЯ ТА ЕФЕКТИВНОГО ВИКОРИСТАННЯ  ВСІХ ЕЛЕМЕНТІВ ВИРОБНИЧОГО ПРОЦЕСУ НА РІВНІ ПІДПРИЄМСТВА

Основною метою вивчення дисципліни "Економіка підприємства" є формування системи знань про економічні відносини як суспільну форму виробництва. Програма з дисципліни передбачає вивчення теоретичних основ і практичних форм функціонування аграрного підприємства, охоплює питання економічної діяльності відповідно до їх  розміру, економічного напрямку.

 Мета вивчення дисципліни - розкрити організаційні основи планування й діяльності аграрних підприємств, організаційно-економічних основ ринкових форм господарювання у сферах сільськогосподарського виробництва та аграрного ринку. 

Метою  дисципліни "Економіка і організація аграрного виробництва"  є вивчення виробничих відносин, які виникають у господарській діяльності підприємства і які будуються відповідно до вимог економічних законів і закономірностей функціонування та розвитку суспільного виробництва.

Метою навчальної дисципліни “Економічна теорія” є  формування в сту­ден­тів глибоких економічних знань, логіки сучасного економічного мислення і економічної культури, навчання студентів базовим методам аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою професійною діяльністю.

Метою вивчення Економічного аналізу є формування у здобувачів освіти теоретичної бази для оволодіння навичками оцінки господарської діяльності підприємства та його фінансових результатів шляхом проведення факторного аналізу, пошуку невикористаних резервів збільшення виробництва продукції, зниження її собівартості та прийняття ними управлінських рішень для посилення ресурсного потенціалу підприємства.

ЕКОНОМІЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ЕЛЕКТРОННА КОМЕРЦІЯ - ЕКОНОМІЧНІ ДИСЦИПЛІНИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ ВЗАЄМОПОВ'ЯЗАНІ І ВЗАЄМОЗУМОВЛЕНІ МЕТОДИ ВИВЧЕННЯ І НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕВНИХ ЯВИЩ, ПРОЦЕСІВ ДІЙ ТА РЕЗУЛЬТАТІВ, А ТАКОЖ КОМЕРЦІЙНУ ВЗАЄМОДІЮ СУБ'ЄКТІВ БІЗНЕСУ З ПРИВОДУ КУПІВЛІ - ПРОДАЖУ ТОВАРІВ ТА ПОСЛУГ(МАТЕРІАЛЬНИХ, ІНФОРМАЦІЙНИХ) З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ МЕРЕЖ(Internet, мережа стільникового зв'язку, внутрішні локальні мережі, фірми)

Метою дисципліни є формування систем теоретичних і практичних знань з основ створення та функціонування комп’ютерних інформаційних систем і технологій в управлінні підприємствами, їх використання в управлінні соціально-економічними системами.

                   Метою навчальної практики "МАРКЕТИНГ" є закріплення теоретичних знань про методи та основні завдання вивчення ринку та орієнтації на потреби споживачів, способи досягнення необхідного рівня задоволення потреб через використання інструментів маркетингу.

Метою вивчення дисципліни є формування комплексу теоретичних знань і практичних навичок у галузі  маркетингу,  його принципів, інструментів вивчення ринку та організації маркетингової діяльності.

                 Метою навчально - ознайомчої практики є забезпечення практичного пізнання студентами закономірностей професійної діяльності та оволодіння способами її організації, вміння вирішувати конкретні методичні завдання згідно з умовами педагогічного процесу; виховання у здобувачів освіти потреби систематично поновлювати свої знання.

Організація виробництва  - це на­ука, яка вивчає закономірності раціональної побудови і ведення виробництва в них, вивчає способи поєднання праці із засобами виробництва і дає їм оцінку, що в кінцевому результаті сприяє підвищенню ефективності виробництва. Чітко налагоджена ор­ганізація виробництва в аграрних формуваннях різних форм власності – це основа ефективності їх маркетингової діяльності.

Предметом науки є вивчення конкретних форм прояву еко­номічних законів і механізмів їх дії в специфічних умовах вироб­ництва з метою одержання найбільшої кількості продукції з оди­ниці земельної площі при найменших затратах праці і коштів на одиницю продукції. Досягнення цих цілей здійснюється шляхом розробки і використання найбільш раціональних, прогресивних форм і методів планування, організації і управління підприємс­твом в цілому, окремими галузями і виробничими процесами.

Навчальна дисципліна “Комерційне товарознавство” сприяє поглибленню знань про товарні характеристики та споживчі властивості товарів в умовах ринкової економіки і створює базові передумови для подальшого засвоєння професійно орієнтованих дисциплін. 

Метою вивчення освітнього компонента «Комерційне товарознавство» є отримання глибоких теоретичних знань та практичних навичок для управління асортиментом та якістю товарів, системного підходу до пізнання товарів, предмету товарознавства як наукової дисципліни, знань з основних категорій, понять, принципів та методів теоретичного товарознавства, а також оволодіння загальними методами дослідження якості товарів.

Метою викладання навчальної дисципліни “Основи менедж­менту” є формування у майбутніх фахівців сучасного управлінського мис­лення, розуміння концептуальних основ системного управління організаціями; набуття умінь аналізу внутрішнього та зовнішнього середовища, прийняття адекватних рішень.

Метою вивчення даної дисципліни є формування у студентів сучасного наукового світогляду і системи глибоких спеціальних знань про сутність і зміст основ підприємництва, маркетингу та менеджменту, як філософії бізнесу, функції управління в умовах ринкової економіки та конкуренції, вироблення умінь і навичок їх використання у практичній діяльності підприємств.